LapinBook - Урок десятый

Урок десятый

A. Cartier-Bresson

Мне кажется, А. Картье-Брессон очень любил этот снимок. Его можно увидеть во многих монографиях мастера.

А я никогда не видел в этой работе ничего особенного. А однажды посмотрел — и увидел. Как вы думаете, что же привиделось мне ночью в лунном свете из окна?

07.07.07 19:02

Шевченко К.

Я в этой фотографии вижу детей, играющих на скале, нависающей над пропастью. А над ними проплывают облака-дома. Дети обращены лицами к ним, кажется, что дети смотрят на эти "облака" и возникает ощущение, что эти дома -- это совсем не их жизнь, а чужая, которую они с удивлением рассматривают. Вот что я вижу на этой фотографии.
Конечно, скала не настоящая, а форма, образованная большой тенью на земле. Но если смотреть на фотографию как на плоское изображение, то на плоскости эта форма внизу, прямо на ней изображения фигурок детей, а над ними дома. А поскольку над людьми обычно облака, поэтому и воспринимается, что дома -- как будто облака, проплывающие над детьми.

08.07.07 19:07

Алексей Коверзнев

Больше похоже на сцену у моря: на пирсе человечки смотрят в серое море, где плывет огромный океанский лайнер. Один человечек отдает даже ему честь (насколько могу разглядеть), другой - прыгает в море. А еще черная масса на снимке похожа на большую страшную яму-могилу, яму-пропасть, на краю которой стоят люди.

11.07.07 15:10

кожухов дмитрий

Согласен с коллегами – в кадре есть движение. Однозначно сказать что именно вызывает ощущение движения, то ли высокий контраст, то ли расположение и форма темной массы, я пока затрудняюсь. А что привиделось лунной ночью Александру Иосифовичу вообще не берусь. По-моему объективно темная форма немного похожа на нос проплывающего корабля или большой лодки на которой стоят дети. Хотя мне больше нравится другая ассоциация: дети стоят на крыле огромной сказочной птицы, которая несет их не высоко над землей.

07.10.07 03:35

Рудаков Александр

Здесь тень - река, текущая слева в сторону зрителя.

01.11.07 17:40

Елена

А мне представляется огромный плывущий корабль,а на нем дети, жизнерадостные, танцующие, которые ничего не боятся, даже той пропасти (ведущая к "глубинам моря") Эта картина двух контрастов, статики и динамики, люди на "корабле" это путешественники,которые наслаждаются жизнью...а город (дома) перед ними, это одним словом, муравейники, где жизнь пролетает мгновенно, пресно и, как правило, бесцельно.

Итоги

Мы видим на этом снимке совсем не то, что было в реальности.

В самом деле, однородная по тональности черная форма на снимке воспринимается как плоская, хотя сходящиеся линии указывают на ее пространственное расположение.

Но и серая поверхность земли также плоская. Таким образом, в снимке две вертикальные плоскости, расположенные одна за другой, как кулисы в театре. На переднем плане черная форма, за ней серая, а над ними светлые дома и небо.

Почему при лунном свете? В полутьме все подробности на сером и черном пропадают и эффект особенно сильный.

Можно представить себе нос корабля, скалу, черную реку или что-либо еще, каждому свое. Это не принципиально. Главное -- в снимке есть изобразительная метафора, возникшая случайно, но осознанно раскрытая фотографом.

Ну, а мальчики на границе черного и серого -- это просто подарок судьбы. Или, скорее всего, мастерство Брессона, который дождался нужного момента.

А. Л.