Lapin book Уголок бильдредактора  
Вступление
Книга 1
Книга 2
Статьи 1
Статьи 2
Открытые уроки
Уголок бильдредактора
А.И.Лапин
Занятие четвертое

Диптихи и триптихи

Продолжаем работать с сочетаниями фотографий по две (диптих) или по три (триптих). Соединение фотографий должно основываться на изобразительных связях, а также иметь интересное и глубокое содержание.

Для того, чтобы отправить выбранные сочетания, нужно открыть страницу с заданием «Ваши предложения», составить нужные сочетания и заполнить текстовые поля. Фотографии перетаскиваются при нажатой левой кнопке мыши. После этого нужно нажать кнопку «Отправить результат».

Ваши сочетания будут проанализированы, когда их накопится достаточно много.

Фото 3 и 9 — Геннадий Бодров; фото 6 — Павел Смертин; фото 14 — Эмиль Гатауллин; остальные — А. Лапин.

««

1 - 10 из 33
Начало | Пред. | 1 2 3 4 | След. | Конец | Все 

04.07.07 18:53

Игорь Коц

К сожалению фото №10,13,14,15 и 16 не открылись, поэтому то,что слева - мой вариант.На первый раз. С уважением - Игорь.

08.07.07 02:52

кожухов дмитрий

На 100процентов уверен только в сочетании №15+№11,железобетонное объединение общей линией.Но на Ваш суд хочу представить такое вот сочетание №16+№11+№6,на мой взгляд (особенно на фоне остальных снимков) очень добрые ассоциации вызывает этот триптих,имеет ли он право быть? Между№10 и №14 красивее было бы №8,но по смыслу что-то не очень подходит.

08.07.07 20:01

Алексей Коверзнев

Надеюсь, правильно понял задание. Хоть и не предполагаю заниматься бильдредактированием, но все же такое задание показалось интересным. Меньше всего уверен насчет двух нижних пар в своем варианте диптихов.

30.07.07 18:25

Антон Пфенниг

Номера слева на право: 9-12 4-5 3-1 2-7 15-11 16-13 вертикальная пара: 14 сверху, 10 снизу номера 8 и 6 не использованы у меня есть макет книги, собранный из моих фотографий. Имеет ли смысл его Вам показать? С уважением Антон

20.08.07 22:45

Ольга


12.09.07 22:52

Андрианова Ольга

Предлагаю вариант, который сделала за несколько минут, не задумываясь. Теперь "включила голову" и начала сомневаться. Пойду почитаю книгу и, возможно, предложу другие варианты. В данном случае мне больше всего нравятся пара 2-9, а пара 8-10 - самая сомнительная, составленная последней, смысл - бредущий вверх, к надежде, но какой-то очень заброшенный человек и забытый, статичный, но с какой-то веселой "ухмылочкой" автомобиль, да и по тональности эти фотографии вроде бы можно поставить в пару, но как-то натянуто все это. Сама вижу, что как только изобразительных связей не хватает, приходится объяснять и "подтягивать" связи рациональные. Триптих 7-3-1 мне нравится больше, чем 12-14-13, но когда ставлю пару 12-13 она выглядит слишком "жесткой" и хочется чем-то разбавить. В общем и целом я бы назвала предложенные в этом уроке фотографии "Про личное м публичное".

18.09.07 22:45

Сергей Ляшенко

Добрый день! Ну, коль итоги пока не подведены, добавлю к ранее посланным сочетаниям еще несколько.

21.09.07 23:55

Дмитрий

ни одной тройки, все пары :/

28.09.07 04:31

Наташа С.

1. Портрет на фоне людей, люди на фоне портретов. 2. Живое радуется живому, неживое - неживому. Жесты одинаковы. 3. Подобие белых и серых пятен. 4. Интересно расположены линии. 5. Очередь на набережную.

30.09.07 16:50

Бабич Виталий

Здравствуйте, Александр Иосифович! Вот несколько вариантов.

1 - 10 из 33
Начало | Пред. | 1 2 3 4 | След. | Конец | Все 

Занятие первое
Занятие второе
Занятие третье
Занятие четвертое
© Александр Лапин, тексты.